In de tijd dat mijn vader onderwijzer
was in een klein Brabants dorp, wer-
den kinderen die niet konden leren
gewoon tot hun veertiende op de la-
gere school gehouden. Daar had hij er
eens een van in de klas, een stevig uit
de kluiten gewassen meisje. De lees-
lessen werden gegeven uit een boek
waarin telkens weer gewoon van vo-
ren af aan begonnen werd. En op een
dag stak dus dat meisje haar vinger
op toen er kandidaten werden ge-
vraagd om voor te lezen. Het was zo
zielig om haar steeds over te slaan,
dus kreeg zij de beurt. En tot ieders
verbazing las ze een hele pagina zon-
der een fout te maken voor. Tot ze in
het verhaal over kinderen die harmo-
nietje speelden aankwam bij: ,,En
Teun sloeg met de deksels.” Ze las:
,,En Teun sloeg met de potschelen.”
|
Pas toen viel ze door de mand, bleek
dat ze inmiddels het hele boek uit
haar hoofd kende en alleen het pan-
nendeksel verving door het regionaal
gangbare woord daarvoor, potscheel.
Op haar veertiende raakte ze volgens
de Verdonk-norm geheel ingeburgerd,
klaar voor levenslang een dienstje.
Amper drie maanden geleden begon
de stichting Sire met de campagne
‘Wie dit niet lezen kan is niet gek’. In
Nederland leven anderhalf miljoen
functioneel analfabeten. Hebben voor
het merendeel de lagere school door-
lopen want het zijn vooral autochtone
Nederlanders die met dit probleem
kampen. Nooit iets aan opgevallen,
maar kunnen nauwelijks lezen, schrij-
ven en rekenen. Voeg daarbij de twin-
tigste generatie autochtone Nederlan-
|
ders, die dan weer dikwijls voortreffe-
lijk uit de voeten kunnen op de
schaats, maar die vanwege de rest
van de bevolking ondertiteld moeten
worden wanneer ze sprekend worden
opgevoerd op de televisie, en er is
volop werk aan de winkel. Te volop,
hoor je minister Van der Hoeven al
roepen.
Maar om Verdonks inburgeringsideaal
gestalte te geven zonder te discrimi-
neren, de minister schijnt zelf op de
universiteit geweest te zijn maar ze is
op dit onderdeel niet echt begaafd,
zullen we maar zeggen, moeten alle
inwoners van Nederland die niet kun-
nen aantonen de lagere school te
hebben afgemaakt, terug naar een
inburgeringscursus. Je ziet het com-
promis al van verre aankomen: als ze
maar een hand kunnen geven.
|
